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黑龙江东方学院艺术类专业介绍

画室之家  更新时间:2011-08-24  文章来源:黑龙江东方学院  作者:未知  【打印此文

  艺术设计专业(装潢艺术设计方向)

  培养目标:本专业培养适应21世纪社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展的,具有现代设计理念的,全面掌握现代设计方法,具备较高的专业设计理论和应用设计能力的应用性高级艺术设计人才。

  就业方向:学生毕业后,可在设计、生产、管理、新闻出版、研究部门或学校从事教育、科研、电脑图象设计及各种装潢艺术设计工作。

  主要课程:设计素描、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、字体设计、版式设计、商业插图、标志设计、广告设计、包装装潢设计、书籍装帧设计、CI设计、计算机辅助设计、商业广告摄影、网页设计等。

  艺术设计专业(环境艺术设计方向)

  培养目标:本专业培养适应国内环艺艺术市场的需要,德、智、体、美全面发展的,具有一定的设计理论基础,掌握设计方法,具有环境艺术设计能力与施工能力和一定管理能力;熟练地运用计算机进行环境艺术设计的应用性高级设计人才。

  就业方向:学生毕业后可以从事建筑设计、室内设计和景观设计等环境艺术设计工作;可从事相应的工程施工工作;可从事本专业的教学工作和科研工作;也可从事行业部门的管理工作。

  主要课程:专业素描、平面构成、色彩构成、建筑构成、版式图案标识、中外建筑史、中外装饰史、建筑设计原理、室内设计原理、景观设计原理、手绘表现技法、计算机辅助设计、建筑装饰材料与构造、工程概预算、环境工程施工、景观植物与小品、中小型建筑设计、各类室内设计、环境景观设计等。

  动画专业(数字动画专业方向)

  培养目标:本专业专门培养动漫专业人才。具备一定的创新意识,具备独立创作动画短片的能力,具备熟练掌握三维动画、二维动画、影视特效软件操作的能力,并熟悉影视动画、动画连续剧的制作方法。动画绘制功底扎实,能够灵活运用动画运动规律等原理知识,清楚动画的制作流程,具备与企业需求相适应的实际操作和动手能力,面向二维、三维影视动画、影视特效等领域的应用性、职业型、开放式的专门人才。

  就业方向:

  1 可在三维动画公司从事原画、分镜头绘制、角色建模、绘制贴图、灯光与渲染、动作调节、特效制作等工作。

  2 可在二维动画公司从事原画创作、设计稿绘制、上色、中间画、合成与剪辑、分镜头设计等工作。

  3可在出版社、杂志社、报社从事卡通漫画设计、绘本设计。

  4可在数字电影制作公司、影视制作机构、电视剧制作部门从事影视特效、后期合成、电视广告设计等工作。

  5可在电视台、广告公司从事电视节目片头设计、电视栏目及频道包装、数字电视特效等工作。

  6可在高校、科研机构等部门从事动画教学及相关科研工作。

  7可开设工作室,或创办动画、漫画、影视广告等企业,自主创业。

  主要课程:素描、色彩、构成艺术、动画概论、视听语言、动画运动规律、剧本创作、分镜头、动画造型与角色设计、原画设计、二维动画设计、三维动画基础、三维角色动画、视频特技与非线性编辑、卡通漫画设计、电视广告创意设计、动画创作。

  动画专业(新媒体动画专业方向)

  培养目标:本专业培养具有良好的艺术修养和科学素养,受到动画美术设计、动画技法的基本训练,并掌握网络技术、互动多媒体、移动新媒体技术相关技能,具有扎实的新媒体动画创作的专业应用实践能力、就业能力和创新能力,面向互动新媒体、游戏美工、游戏动画、网络动漫、电子出版、虚拟现实等领域的应用性、职业型、开放式的专门人才。

  就业方向:

  1、学生毕业后可在动画公司从事动画美术设计、动画场景设计、分镜头设计等工作。

  2、可在动画公司从事CG绘图、FLASH动画、三维动画设计与制作等工作。

  3、可在互动娱乐公司、游戏公司从事网络动漫、手机动漫、游戏美工、游戏动画、UI界面设计等工作。

  4、可在电子出版社、杂志社、音像制作单位从事多媒体光盘、电子出版物、杂志美术编辑。

  5、可在出版社、杂志社、报社从事CG插画、卡通漫画设计、绘本设计。

  6、可在网络科技公司、设计公司、企事业单位、政府机关等从事网站设计、网络广告设计。

  7、可在学校、科研机构等部门从事新媒体、动画教学及科研工作。

  8、可开设工作室,或创办动画、漫画、网络科技等企业,自主创业。

  主要课程:素描、色彩、速写、构成艺术、动画原理、动画美术设计、动画场景设计、动画运动规律、影像特效、像素插画、网络动画、网络传媒与广告设计、UI界面设计、互动媒体设计、游戏原画、游戏角色动画、互动网站设计、交互出版物设计、虚拟现实等。

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,画室之家(www.gaokao168.com)所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

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