武汉原唯画室简介
武汉原唯画室自成立之日起即以高品位与学术性为目标开展研究、交流及艺术教育工作。创建以来除致力于艺术研究和出版外，还成功举办了一系列有影响的艺术交流活动。原唯艺术工作室坐落于武汉红旗渠路浩海丰太花园，环境优美、交通便利。武汉三镇均有公交车前往。画室光线明亮，电脑、桌椅、画册资料设备齐全。
分享艺术，创造美好
——欢迎加入武汉原唯画室
我们热爱艺术，尊重传统，并通过欣赏绘画，把生活变成艺术。
我们拓宽艺术视野、品味生活真谛。
我们通过艺术学习，使我们得到享受……
我们就是武汉原唯画室一员!
武汉原唯高考美术培训介绍
●武汉原唯画室是由高等美术学院优秀本科生为主要师资的美术专业培训机构。本画室以人性化管理的模式为保障;以对本画室所有学员的前途负责为宗旨;以所有学员升入八大美院和重点美术院校为己任。在教学上坚持以《美术高考教学大纲》为准则;配合高效率，高强度，高密度的训练课程;真正做到立体化，体系化的教学方式。坚信有实力才有魅力的原唯画室一定能实现你步入高等艺术院校的殿堂的梦想。
课程设置
●(素 描)：人物头像写生及默写、半身像、石膏像写生、静物写生及默写
●(色 彩)：静物写生及默写、人物头像写生及默写、风景写生及默写
●(速 写)：人物写生及默写、风景、场景速写写生及默写
●(创 作)：针对各大美院考题，对创作进行集中统一强化训练
●(设 计)：设计基础(平面、色彩、立体构成)、装饰画、各类专业设计
●(理论课)：大师作品赏析及表现技法汲取和学习，每半月对所学科目进行阶段性理论课小结。
●(文化课)：聘请武汉重点高中把关老师讲授英语、数学等科目 。
课程安排
●课程安排：
每年7月1日——2011年3月16日
●上课时间：
上午8:30—12:00
下午1:30—5:00
晚上7:00—10:00
每两周休息一天，考生可以到画室自习
学习环境
●原唯画室坐落于武汉红旗渠路浩海丰太花园，环境优美、交通便利。武汉三镇均有公交车前往。画室光线明亮，电脑、桌椅、画册资料设备齐全。
画室优势
●1.封闭式的教学方式
画室实行统一的封闭式管理，保安轮流值班，全力保护学生的日常安全。在封闭式的教育环境下，一定能使学生放下一切顾虑，专心提高自己的专业水平。尽量达到家长放心，学生满意的要求。
●2.特色的教学方式
高强度的课程安排，有效的帮助学生最短的时间内取得最好的成绩。因材施教，不同时期做不同的安排，层层深入，循序渐进。
●3.一流的教师队伍
教学质量是本画室的生命线，要保证高标准的升学率，就必须有高水平的教师。原唯画室是由美术学院优秀本科生为主要师资的美术专业培训机构。
●4.系统的教学模式
通过多年的教学经验，原唯画室从中总结出一套系统完整的教学体系。并按照学生的世界水平和进度，做同步安排。
●5.全面的奖励机制
为激励学生的学习的热情，为帮助贫困学生和优秀学生，分别有日奖励，周奖励和月奖励。通过不同时期的专业考试，真实反映学生的学习情况，奖励优秀生和进步快，勤奋刻苦的学生，鼓励他们再接再厉。
●6.适时的教学资料
为扩展学生视野，根据各个时间段的教学内容，我画室编辑部将适时的编纂教学资料，向同学们发放。包括国内外优秀的艺术大师，设计大师作品，以及画室历年的优秀学生作品，并按速写、素描、色彩、设计分类展示。节省同学们收集资料的时间和精力。
●7.人性化的保障
本画室实行人性化的管理，统一为学生购买保险、报考院校同时将组织严密的带领工作报名、确定、考试全过程都会有专车接送，并有责任老师带队全天侯跟踪服务。
武汉原唯画室儿童艺术坊
●我们的教育理念 以良好的艺术氛围开阔儿童的视野，使儿童以艺术审视生活，提升生活的品质;并以艺术激发儿童的创造能力，使儿童得以感悟生命，滋润他们的心灵。
课程设计目标
●利用富有艺术氛围的环境和拓展儿童视野的展览，以及艺术家与儿童的互动，开展相关“主题性”的课程教学，培养儿童观察、记忆、想象、创造、艺术表现等能力为目标，透过绘画、制作、雕塑、摄影、装置、表演、写作等多种艺术形式的学习，使儿童具有将艺术的感悟应用到实际生活各个方面的能力，使儿童的素养得到全面提升。
不同级别培养目标
●初级班目标：以培养儿童基本的观察方法、造型能力、视觉语言运用及表达能力为主，以写生训练、临摹、点线面的认识与组合、色彩语言训练、材料认知等教学内容的学习( 2-3年)。
●中级班目标：提高儿童观察、创作、美感规律的运用及视觉语言的表达能力为主，拓展以上能力在生活各方面的运用，以及培养儿童基本的艺术思考的能力和创新性思维的养成，以欣赏、创作、色彩的学习和综合材料的运用为教学内容( 2-3年)。
●高级班目标：提高学生艺术创作及表达能力，具有一定的美术鉴赏能力，使学生明确今后基本的专业发展方向，拓展学生艺术的多种表达方式，培养他们一定的艺术思考能力，在教学中以创作、材料运用、艺术鉴赏、艺术批评、文化的学习等为教学内容全面提升学生的综合素养。
